התקפה מתפרצת

עקרונות בבניית יתרון מספרי בהתקפה מתפרצת

המטרה שלי בהתקפה היא ליצור מצבים לזריקות חופשיות וקלות לסל. ככל שאייצר יותר מצבים כאלה עבור הקבוצה והשחקנים שלי כך יותר פוזשנים יהפכו לסלים והאחוזים יעלו. אחת הדרכים המרכזיות לכך היא יצירת יתרון מספרי בהתקפה.
לרוב מדברים על יתרון מספרי בהתקפה מתפרצת ובהתקפת מעבר אך ניתן ליצור יתרון מספרי גם בהתקפה עומדת. חשוב להבין שזהו עיקרון התקפי רחב ולא רק מצב שמתרחש בריצה למתפרצת.
אחד האתגרים בגישה זו הוא ההתמודדות עם תפיסה נפוצה אצל שחקנים. רבים מהם מרגישים שקליעה קשה מעל שומר נחשבת מרשימה יותר מאשר קליעה חופשית. לכך מתווספים גם פרשנים ומומחים שבמהלך משחקים מהללים זריקות קשות כאילו הן ביטוי ליכולת יוצאת דופן של שחקן. אך על כך בהזדמנות אחרת.

העיקרון החשוב ביותר בהתקפה מתפרצת ולמעשה בכל מצב התקפי הוא הרמת הראש עם קבלת הכדור ולפני קבלת כל החלטה.

• כדרור
• מסירה
• קליעה

זהו עיקרון שחייבים לתרגל. במהלך השנים פיתחתי שיטות אימון שמטרתן שליטה במשחק ולא רק שליטה בכדור, ברמה האישית וברמה הקבוצתית כאחד.
היכולת לקרוא מצבים, לפענח אותם ולהגיב אליהם מהר ובצורה נכונה היא הבסיס להתקפה יעילה. כמו כל מיומנות אחרת אם לא נתרגל ונאמן עיקרון זה נהפוך לקבוצה מוגבלת ולשחקנים חד ממדיים או כפי שאני אומר לשחקנים שלי כבר עשרות שנים, "תרימו את הראש ותגלו עולמות מופלאים, ומכן שמו של הספר שלי "עולמות מופלאים".
בערוץ היוטיוב שלי ובאתר יש אין ספור תרגילים המתרגלים עקרון זה באמצעות אפליקציה ייעודית וערכה ייחודית REACT CRT.

התחלת המתפרצת:
אז בואו נתחיל. ההתקפה המתפרצת מתחילה בהגנה. קבוצה שרוצה לרוץ להתקפות מעבר חייבת קודם כל לייצר הגנה שמאלצת את ההתקפה היריבה לקבל החלטות קשות ולזרוק זריקות לא נוחות. לחץ נכון על הכדור, עזרה הגנתית טובה ועמידה נכונה בקווי המסירה גורמים להתקפה לקחת זריקות קשות יותר. ככל שהזריקה של היריב פחות נוחה כך גדל הסיכוי לריבאונד טוב או לחטיפה שמאפשרת יציאה מהירה קדימה.

כמובן שניתן לרוץ למתפרצות גם אחרי סל של היריבה. במצבים מסוימים ובעיקר מול קבוצות שלא חוזרות מהר להגנה זו יכולה להיות אפשרות התקפית קטלנית. כאשר הכדור יוצא מהר מהסל והקבוצה מגיבה מיד במסירה קדימה ניתן לעיתים למצוא את ההגנה לא מאורגנת וליצור יתרון לפני שהיא מספיקה להתמקם.

עם זאת חשוב להבין שהאנרגיה במצב כזה שונה לחלוטין מהאנרגיה שמתקבלת אחרי עצירה הגנתית או ריבאונד. קבוצה שספגה סל נמצאת לעיתים ברגע של ירידה אנרגטית קצרה. השחקנים צריכים לאסוף את הכדור להוציא אותו מהקו ולהתחיל מחדש את ההתקפה. זהו רגע שבו יש נטייה טבעית להאט מעט את הקצב.

מנגד הקבוצה שקלעה סל נמצאת במצב מנטלי שונה לחלוטין. לרוב היא חווה רגע של הצלחה ולעיתים גם של התרופפות קלה בריכוז. יש קבוצות שמנצלות בדיוק את הרגע הזה כדי להוציא כדור מהר ולנסות לתפוס את ההגנה לפני שהיא מספיקה להתארגן.

ההבדל באנרגיה בין שתי הקבוצות יוצר לעיתים חלון הזדמנויות קצר. אם הקבוצה שמוציאה את הכדור מגיבה במהירות עם הרמת ראש ומסירה קדימה ניתן להפוך גם מצב של כדור אחרי סל למצב מעבר מהיר.

עם זאת צריך לזכור שמדובר במתפרצת מסוג אחר. היא פחות נולדת מתוך לחץ הגנתי וריבאונד ויותר מתוך תגובה מהירה וארגון נכון של הוצאת הכדור. לכן נדרש תרגול ייעודי של מסירת ההוצאה ריווח המגרש והריצה המיידית קדימה.

על ההבדלים ועל הדרכים לנצל מצבים אחרי סל בצורה מיטבית נרחיב בהזדמנות אחרת.

סגירה לריבאונד: השלב הבא הוא הסגירה לריבאונד והריבאונד עצמו. בלי ריבאונד קשה מאוד לייצר התקפה מתפרצת. לכן הסגירה לשחקן היריב חייבת להיות מהירה החלטית ומדויקת. השחקן המגן צריך קודם כל ליצור מגע עם היריב לחסום את דרכו אל הכדור ורק לאחר מכן לפנות לכדור עצמו. כאשר הסגירה מבוצעת נכון היא מגדילה מאוד את הסיכוי להשתלט על הכדור וגם מונעת הזדמנות שנייה של ההתקפה.

חשוב להדגיש לשחקנים שהריבאונד אינו רק פעולה הגנתית שמטרתה לסיים את ההתקפה של היריב. הריבאונד הוא גם נקודת הפתיחה של ההתקפה שלנו. ברגע שהכדור נתפס בידיים של שחקן הקבוצה מתחיל שלב חדש במשחק. לכן הריבאונדר צריך לפעול מיד בשני מישורים. מצד אחד לאבטח את הכדור בצורה חזקה ומצד שני להרים את הראש ולקרוא את המגרש.

הרמת הראש מיד לאחר הריבאונד היא עיקרון קריטי. שחקן שמוריד את הראש ומתחיל לכדרר באופן אוטומטי עלול לפספס הזדמנות למסירה קדימה. לעומת זאת שחקן שמרים את הראש מחפש מיד את האפשרויות במגרש. הוא מזהה שחקן שכבר יצא לריצה קדימה מזהה נתיב מסירה פנוי או מחפש את מסירת האאוטלט לשחקן החוץ שמגיע לקבל את הכדור.

באותו רגע בדיוק שאר השחקנים צריכים להתחיל לנוע ולפתוח את המגרש. זהו שלב הריווח. שחקנים צריכים לצאת במהירות למקומות שמגדילים את המרחב ומייצרים זוויות מסירה ברורות. כאשר המגרש נפתח נוצרות יותר אפשרויות למסירה וההגנה מתקשה להחליט את מי לעצור קודם.

ריווח נכון מתחיל כבר בשנייה שבה הכדור נתפס בריבאונד. שחקני החוץ צריכים להיפתח לקווים וליצור נתיבי ריצה. אחד מהם מציע מסירת אאוטלט בטוחה ואחרים רצים קדימה כדי לאיים על הסל. שחקני הפנים צריכים להבין האם להצטרף לריצה או להישאר מעט מאחור כגל שני של התקפה.

כאשר התנועה מתבצעת נכון נוצר מצב שבו ההגנה נאלצת לרוץ לאחור ולסגור שטחים גדולים במהירות. זהו הרגע שבו ניתן ליצור יתרון מספרי או לפחות יתרון במיקום. גם אם לא נוצר יתרון מספרי ברור עצם הריווח והמהירות של התנועה גורמים להגנה לקבל החלטות תחת לחץ. פעמים רבות די בכך כדי לפתוח נתיב חדירה או ליצור זריקה חופשית מוקדמת בהתקפה.

השלב הבא הוא המסירה הראשונה. זו אחת המסירות החשובות במהלך. המסירה הראשונה צריכה להיות מדויקת ומהירה כדי להזיז את הכדור קדימה לפני שההגנה מתארגנת. לעיתים זו מסירת אאוטלט לשחקן חוץ ולעיתים מסירה ישירה קדימה לשחקן שכבר יצא לריצה.

הוצאת כדור ראשון – outlet pass
אם יש מרכיב שהוא אקוטי להתקפה מתפרצת הרי זה הוצאת הכדור הראשון, מהרגע שהכדור עבר לידיים שלנו ואין זה משנה כלל אם כתוצאה מסל או בדרך אחרת. (ריבאונד, חטיפה וכו'…) אנו תמיד נקפיד להגיע לאותן נקודות:

לשחקן שלקח את הכדור החוזר יש 4 אפשרויות:

• למסור לרכז שתמיד מגיע לאותה נקודה (1)
• למסור מסירה קצרה לגארד באותו הצד (2)
• למסור מסירה ארוכה לגארד הנגדי שרץ לטבעת
• להוביל בעצמו את הכדור כן כן להוביל כדור!
• שחקן 4 או 5 שמסוגל להוריד כדור לרצפה
• ולעבור את קו החצי במהירות 2-3 כדרורים פותח אופציה קטלנית לתחילת המתפרצת

לאחר מכן נכנסים למסלולי הריצה. קבוצות רבות בוחרות לעבוד עם מסלולי ריצה קבועים שמעניקים סדר ובהירות. שחקן אחד רץ באמצע המגרש שחקנים אחרים פותחים את הקווים ושחקן נוסף מצטרף מאחור. יש קבוצות שעובדות עם תנועה מובנית ויש קבוצות שעובדות על פי עקרונות כלליים בלבד. כך או כך חשוב שהשחקנים יבינו את התנועה של חבריהם וידעו לאן לרוץ כדי ליצור יתרון.

נקודות למחשבה בבנייה הטאקטית הקבוצתית של ההתקפה המתפרצת

יתרונות ההתקפה המתפרצת:

יצירת יתרון מספרי
התקפה מתפרצת מאפשרת להגיע למצבים של יתרון מספרי לפני שההגנה מספיקה להתארגן. במצבים אלה ניתן לייצר מסירה פשוטה וזריקה קלה לסל.

ניצול הגנה לא מוכנה
כאשר הקבוצה היריבה עדיין בריצה לאחור היא אינה ערוכה מבחינה טקטית. זהו רגע שבו ניתן להשיג יתרון משמעותי עוד לפני תחילת ההגנה המסודרת.

אפקט פסיכולוגי על היריבה
קבוצה שרצה למתפרצות באופן עקבי יוצרת תחושת לחץ מתמשך אצל היריבה. השחקנים יודעים שכל איבוד כדור או זריקה לא טובה עלולים להסתיים מיד בסל בצד השני.

מצבי קליעה נוחים
התקפות מעבר רבות מסתיימות בלייאפים או בזריקות חופשיות. אלו הזריקות בעלות האחוזים הגבוהים ביותר במשחק.

הנאה מהמשחק
כדורסל מהיר ודינמי הוא כדורסל מהנה לשחקנים. הוא מאפשר תנועה חופשית ביטוי אישי וקבלת החלטות בזמן אמת.

הנאה מהאימון
גם עבור המאמן מדובר בסגנון משחק מאתגר ודינמי. האימון מתמקד בתנועה קריאת מצבים וקבלת החלטות ולא רק בתרגילים קבועים.

ביטול יתרון פיזי של היריבה
כאשר המשחק מתנהל בקצב גבוה יתרונות של גודל או כוח פיזי לעיתים מצטמצמים. המהירות והקצב הופכים לגורם המרכזי.

ביטול יתרון של הגנות מיוחדות
קבוצות שמשתמשות בהגנות מיוחדות כמו אזורית או קומבינציות שונות מתקשות ליישם אותן כאשר המשחק מתנהל במהירות ובהתקפות מעבר.

יצירת מורל קבוצתי גבוה
סלים קלים בהתקפות מתפרצות מעלים את האנרגיה ואת הביטחון של הקבוצה. כל עצירה בהגנה יכולה להפוך מיד להזדמנות התקפית.

פיתוח קבלת החלטות מהירה
התקפות מעבר מחייבות את השחקנים לקרוא מצבים במהירות ולבחור את ההחלטה הנכונה בתוך זמן קצר.

שיפור הכושר הגופני
סגנון משחק מהיר דורש ריצה מתמדת ולכן מפתח גם יכולת אירובית וגם סבולת משחק.

שיתוף שחקנים רבים
הקצב הגבוה גורם לעייפות מהירה יותר ולכן מאפשר לשלב יותר שחקנים במהלך המשחק.

ניצול שחקנים שמתאימים למשחק מהיר
יש שחקנים שמתקשים לבוא לידי ביטוי במשחק עומד אך מצטיינים בתנועה ובמהירות. התקפה מתפרצת מאפשרת להם להביא את היתרונות שלהם לידי ביטוי.

שליטה בקצב המשחק
קבוצה שיודעת לרוץ להתקפות מתפרצות ולהתקפות מעבר יכולה להכתיב את קצב המשחק ולגרום ליריבה לשחק בקצב שאינו נוח לה.

חסרונות ההתקפה המתפרצת

הגעה למצב של שכונה
כאשר קבוצה רצה ללא עקרונות ברורים וללא משמעת טקטית המשחק עלול להידרדר למה שנראה כמו משחק שכונתי. במקום תנועה מתואמת וריווח נכון מתקבלת ריצה לא מסודרת שבה שחקנים מחפשים פתרון אישי מהיר. במצב כזה היתרון של המשחק המהיר הולך לאיבוד והקבוצה מאבדת שליטה על המבנה ההתקפי שלה.

סכנה לריבוי איבודי כדור
משחק מהיר מגדיל באופן טבעי את הסיכון לאיבודי כדור. מסירות ארוכות כדרור מהיר תחת לחץ וקבלת החלטות בתוך זמן קצר עלולים להוביל לטעויות. כאשר אין תיאום בין השחקנים או כאשר שחקנים מנסים לבצע מהלכים קשים מדי הכדור עלול לעבור לצד השני במהירות ולהפוך להזדמנות התקפית עבור היריבה.

חוסר שליטה בקצב המשחק
קבוצה שמתרגלת לרוץ בכל מצב עלולה לאבד את היכולת לשלוט בקצב המשחק. יש מצבים במשחק שבהם נכון להאט להרגיע את הקצב ולהיכנס להתקפה מסודרת. כאשר השחקנים רגילים לרוץ באופן אוטומטי הם עלולים לבחור בקצב מהיר גם כאשר המשחק דורש סבלנות ושליטה.

חוסר ניצול שחקני התקפה איטיים
לא כל השחקנים בנויים למשחק מהיר. יש שחקנים שמצטיינים במשחק עומד בקריאת מצבים ליד הסל או ביכולות טכניות שמביאות לידי ביטוי דווקא בהתקפה מסודרת. כאשר הקבוצה מתבססת כמעט רק על התקפה מתפרצת שחקנים כאלה עלולים לבוא פחות לידי ביטוי ולמצוא את עצמם מחוץ לקצב המשחק.
לכן חשוב להבין שהתקפה מתפרצת היא כלי משמעותי אך היא צריכה להשתלב בתוך תפיסה התקפית רחבה יותר. קבוצה טובה יודעת מתי לרוץ ומתי לעצור. היא יודעת לנצל את היתרונות של המשחק המהיר אך גם לשמור על סדר משמעתי ושליטה במשחק כאשר התנאים אינם מאפשרים מתפרצת.

אנדר דוג:
עבור קבוצות חלשות יותר התקפה מתפרצת עלולה להפוך גם לבעיה. כאשר המשחק מתנהל בקצב גבוה מאוד מספר הפוזשנים במשחק עולה משמעותית. במצב כזה פערי הרמה בין הקבוצות נוטים לבוא לידי ביטוי במהירות וההפרש עלול להיפתח בתוך זמן קצר. קבוצה חלשה יותר מתקשה לעצור את הסחף משום שכל איבוד כדור או זריקה לא טובה מתורגמים מיד להזדמנות נוספת בצד השני.
לעומת זאת כאשר המשחק מתנהל בקצב נמוך יותר ומספר הפוזשנים קטן יותר הסיכוי של קבוצה חלשה להישאר במשחק גדל. אם קצב המשחק עומד על כשישים נקודות למשחק גם פיגור בדקות הסיום יכול להפוך לניצחון באמצעות מספר מהלכים נכונים. כאשר המשחק הופך למהיר מאוד והקבוצות מגיעות למספר גבוה של פוזשנים הפערים נוטים לגדול והאפשרות לחזור למשחק מצטמצמת מאוד.

נקודות שיש לקחת בחשבון בבניית היתרון המספרי

היכולת הטכנית של השחקנים
כדי לנצל יתרון מספרי בצורה נכונה נדרשת רמה טכנית טובה. מסירות מדויקות כדרור יציב שליטה בכדור וסיומת טובה ליד הסל הם תנאים בסיסיים. יתרון מספרי שלא מתורגם למסירה נכונה או לסיומת פשוטה עלול להסתיים באיבוד כדור או בזריקה קשה ולכן חשוב להתאים את סגנון המשחק לרמה הטכנית של השחקנים.

היכולת הפיזית של השחקנים
יצירת יתרון מספרי בהתקפות מעבר דורשת ריצה מהירה חזרה מהירה להגנה ויכולת לשמור על קצב גבוה לאורך זמן. קבוצות עם שחקנים מהירים ואתלטיים יכולות לנצל זאת כדי לייצר לחץ מתמיד על היריבה. לעומת זאת קבוצות פחות מהירות צריכות לבחור בקפידה מתי לרוץ ומתי להאט.

היכולת המנטלית של השחקנים
מצבים של יתרון מספרי מתרחשים במהירות ודורשים קבלת החלטות נכונה בתוך שבריר שנייה. שחקנים צריכים להיות רגועים מספיק כדי לראות את המגרש ולבחור את הפעולה הנכונה ולא להיכנס ללחץ או לפעולה פזיזה. הבנה של המשחק ביטחון עצמי ומשמעת טקטית הם מרכיבים חשובים בניצול מצבים אלה.

השילוב והדבק הקבוצתי
יתרון מספרי איננו רק פעולה של שחקן אחד אלא תוצאה של תנועה משותפת ותיאום בין השחקנים. כאשר יש הבנה הדדית בין השחקנים התנועה הופכת טבעית יותר והמסירות מגיעות בזמן הנכון. קבוצה שמחוברת היטב מסוגלת לנצל יתרונות קטנים ולהפוך אותם להזדמנויות קלות לסל.

הבנת העקרונות של התנועה במגרש
כדי ליצור יתרון מספרי השחקנים צריכים להבין לאן לרוץ ואיך לפתוח את המגרש. ריווח נכון יצירת זוויות מסירה ותנועה מתואמת מאפשרים לנצל את היתרון לפני שההגנה מתארגנת מחדש.

קבלת החלטות משותפת
גם כאשר יש יתרון מספרי עדיין נדרשת בחירה נכונה של הפתרון. לעיתים זו מסירה נוספת ולעיתים חדירה לסל. קבוצות שמתאמנות על מצבים כאלה לומדות לקרוא את ההגנה ולבחור את ההחלטה הפשוטה והיעילה ביותר.

משמעת קבוצתית
היכולת לנצל יתרון מספרי תלויה גם במשמעת של השחקנים לעמוד בעקרונות המשחק. כאשר כל שחקן מבין את תפקידו ואת המסלול שלו הקבוצה פועלת בצורה מאורגנת ומגדילה את הסיכוי להגיע לזריקה טובה.

מתי רצים

חטיפת כדור
אחד המצבים הברורים ביותר ליציאה למתפרצת הוא חטיפת כדור. כאשר הכדור נלקח מהיריבה במסירה או במהלך כדרור נוצר רגע של חוסר איזון בהתקפה היריבה. שחקני ההתקפה נמצאים בתנועה קדימה או בעמדות שאינן מתאימות להגנה ולכן ניתן לנצל את הרגע הזה לריצה מהירה קדימה וליצירת יתרון מספרי.

חטיפת כדור כתוצאה מלחץ יזום
כאשר הקבוצה מפעילה לחץ על מוביל הכדור או על קווי המסירה היא מנסה לייצר טעויות אצל היריבה. לחץ נכון מוביל למסירה רעה או לאיבוד כדור וברגע זה יש לעבור מיד מהגנה להתקפה ולנצל את חוסר הארגון של היריבה.

חטיפת כדור כתוצאה מטעות של ההתקפה
לעיתים אין צורך בלחץ מיוחד. טעות של ההתקפה כמו מסירה לא מדויקת או כדרור לא מבוקר יוצרת הזדמנות לריצה קדימה. העיקרון החשוב הוא תגובה מהירה והרמת ראש לזיהוי האפשרות למתפרצת.

לאחר החטאת קליעת עונשין
לאחר החטאת עונשין נוצרת לעיתים אפשרות לריצה מהירה. חלק משחקני ההתקפה כבר מתחילים לחזור להגנה ולכן אם הריבאונד נלקח בצורה נקייה ניתן להוציא כדור מהר קדימה.

לאחר החטאה מחצי מרחק
זריקות מחצי מרחק יוצרות פעמים רבות ריבאונד קצר. אם שחקן ההגנה משתלט על הכדור ויש ריווח נכון של השחקנים ניתן לעבור מיד להתקפת מעבר.

לאחר החטאה משלוש נקודות
זריקות משלוש יוצרות לעיתים קרובות ריבאונדים ארוכים. כאשר משתלטים על ריבאונד כזה יש שחקנים שכבר נמצאים בתנועה קדימה ולכן ניתן לנצל זאת ליציאה מהירה.

לאחר סל שנקלע
גם לאחר סל של היריבה ניתן לרוץ. הוצאת כדור מהירה ופתיחת המגרש יכולים לאפשר התקפת מעבר לפני שההגנה מתארגנת.

לאחר כדור שיצא לאאוט מתחת לסל
כאשר הכדור יוצא מתחת לסל ניתן להוציא אותו במהירות ולנסות לייצר התקפה לפני שההגנה מוכנה.

לאחר כדור שיצא לאאוט על קו האורך
גם כאן הוצאה מהירה וריצה קדימה יכולים ליצור יתרון רגעי לפני שההגנה מתמקמת.

כאשר אין ברירה בגלל בעיית זמן
בסיום רבע או משחק כאשר הזמן קצר אין אפשרות לבנות התקפה מסודרת ולכן יש לרוץ קדימה במהירות ולנסות לייצר זריקה בזמן שנותר.

כאשר אין ברירה ואין מה להפסיד
במצבי פיגור גדול בדקות הסיום יש צורך להאיץ את קצב המשחק. ריצה למתפרצות ולחץ על הכדור יכולים להגדיל את מספר הפוזשנים ולתת סיכוי לחזור למשחק.

כאשר מזהים יתרון במספר או במיקום
אם במהלך המשחק נוצרת הזדמנות שבה לשחקני ההתקפה יש יתרון במספר או בעמדות הריצה נכון לנצל זאת מיד.

כאשר ההגנה היריבה איטית בחזרה
יש קבוצות שמתקשות לחזור להגנה לאחר זריקה או איבוד כדור. זיהוי חולשה זו מאפשר להפוך את הריצה לכלי התקפי קבוע.

כאשר רוצים להכתיב את קצב המשחק
קבוצות רבות משתמשות בריצה ככלי לשליטה בקצב המשחק ולהכתבת סגנון משחק מהיר.

כאשר מסתבכים מול הגנה טקטית
לעיתים הקבוצה מתקשה להתמודד עם הגנה טקטית מאורגנת כמו אזורית או קומבינציה מורכבת. במצבים כאלה ריצה להתקפות מעבר יכולה להיות פתרון מצוין. כאשר הכדור יוצא מהר קדימה ההגנה אינה מספיקה להתארגן במבנה הטקטי שלה והקבוצה התוקפת יכולה להתמודד עם היריבה לפני שההגנה המיוחדת נכנסת לפעולה.

מתי לא רצים

כאשר רוצים לשמור על הכדור ולהריץ את הזמן
יש מצבים במשחק שבהם השליטה בזמן חשובה יותר מהניסיון לייצר סל מהיר. כאשר הקבוצה מובילה לקראת סוף משחק או רבע ולעיתים גם במצבי משחק מסוימים באמצע המשחק נכון להאט את הקצב לשמור על הכדור ולנצל את הזמן. במצב כזה עדיף להיכנס להתקפה מסודרת לשלוט בפוזשן ולצמצם את מספר ההזדמנויות של היריבה.

כאשר רוצים לשמור על סקור נמוך
יש משחקים שבהם לקבוצה מסוימת עדיף משחק בקצב נמוך ובמספר פוזשנים קטן. זה קורה לעיתים כאשר היריבה עדיפה מבחינה פיזית או התקפית. משחק איטי ומבוקר מקטין את מספר ההזדמנויות במשחק ובכך מאפשר לקבוצה להישאר בתמונה לאורך זמן.

כאשר אין יתרון משמעותי
לא כל מצב מעבר צריך להפוך למתפרצת. אם אין יתרון ברור במספר השחקנים או במיקום עדיף לעיתים לעצור ולהיכנס להתקפה מסודרת. יתרון משמעותי הוא מצבים כמו אחד על אפס שניים על אחד שלושה על אחד ארבעה על שניים חמישה על שלושה או מצבים שבהם יש יתרון ברור במיקום או ביכולת הפיזית של השחקן עם הכדור.

כאשר רוצים לתרגל התקפה עומדת
במשחקים מסוימים ובעיקר כאשר יש פער גדול בין הקבוצות המאמן עשוי לבחור להאט את הקצב ולהיכנס להתקפה עומדת כדי לתרגל תרגילים עקרונות תנועה ושיתוף פעולה התקפי. במצב כזה המטרה אינה רק לנצח אלא גם לפתח את המשחק הקבוצתי.

כאשר חוטף הכדור אינו יכול להוביל אותו
לא כל שחקן שמתערב במהלך הגנתי מסוגל גם להוביל מתפרצת. אם השחקן שחטף את הכדור אינו מוביל כדור טוב או מתקשה לקבל החלטות במהירות עדיף לעיתים למסור לשחקן אחר ולהיכנס להתקפה מסודרת.

כאשר לשחקן יריב יש בעיית עבירות
לעיתים נכון דווקא להאט את המשחק ולתקוף באופן מכוון שחקן יריב שנמצא בבעיית עבירות. משחק מהיר עלול לפספס את ההזדמנות הזו בעוד משחק עומד מאפשר ליצור מצבים שבהם אותו שחקן נאלץ להגן במצבי אחד על אחד.

מתי מפסיקים לרוץ

כאשר רוצים ליצור יתרון פיזי
אם לקבוצה יש יתרון בגודל או בכוח ליד הסל לעיתים עדיף להפסיק לרוץ ולהעביר את המשחק להתקפה עומדת. כך ניתן להכניס את הכדור פנימה ולנצל את היתרון הפיזי בצורה יעילה יותר.

כאשר רוצים לשלוט בזמן
יש מצבים במשחק שבהם שליטה בזמן חשובה יותר מקצב המשחק. כאשר מובילים או כאשר רוצים להגיע לזריקה האחרונה עדיף להאט את המשחק ולנהל את הפוזשן בצורה מבוקרת.

כאשר היריבה רצה טוב יותר מאיתנו
אם במהלך המשחק מתברר שהיריבה מצליחה לנצל את קצב המשחק טוב יותר ולעבור אותנו בהתקפות מעבר ייתכן שנכון לשנות גישה להאט את המשחק ולחייב את היריבה להתמודד עם התקפה מסודרת.

כאשר רוצים כדור אחרון אצלנו
בסיום רבע או משחק כאשר רוצים להבטיח שהכדור האחרון יהיה בידינו יש צורך להאט את המשחק ולשלוט בקצב כך שלא תישאר ליריבה הזדמנות נוספת.

כאשר המשחק הופך לשכונה
אם הקצב המהיר גורם לאיבודי כדור רבים לחוסר סדר ולמשחק לא מאורגן יש צורך לעצור את הריצה להחזיר את הסדר ולהיכנס להתקפה מסודרת.

כאשר חוטף הכדור אינו יכול להוביל אותו
גם במצב של חטיפה אם השחקן עם הכדור אינו מתאים להובלת מתפרצת עדיף לעצור את המהלך למסור לשחקן המתאים ולארגן התקפה נכונה.

איך נדע אם כדאי לרוץ עם הקבוצה שלנו

זו אחת השאלות הכי חשובות בבניית העונה והגעה למשחקים חשובים!
אחת הדרכים הפשוטות לבדוק האם סגנון משחק מהיר מתאים לקבוצה היא לבצע בדיקה מעשית באימון. במקום להסתמך רק על תחושה או הערכה כללית ניתן למדוד בפועל כיצד הקבוצה מתפקדת כאשר היא משחקת בקצב גבוה.
לאחר מספר דקות של חימום מתחילים בתרגיל פשוט של התקפות מעבר. ניתן להשתמש בתרגיל 11 הרגיל שבו הקבוצה יוצאת במהירות קדימה לאחר מסירה או ריבאונד ומנסה לסיים את המהלך בהתקפה מהירה.
כעת מבצעים מדידה קצרה. סופרים עשר התקפות רצופות ובודקים כיצד הן מסתיימות. כמה מההתקפות הסתיימו בסל וכמה הסתיימו באיבוד כדור או בזריקה לא טובה.
אם מתוך עשר התקפות נקלעו ארבעה או חמישה סלים ובוצע איבוד כדור אחד בלבד זו אינדיקציה טובה לכך שהקבוצה מסוגלת להתמודד עם קצב משחק מהיר. במצב כזה ניתן בהחלט לשקול להשתמש בהתקפות מעבר ובמתפרצות כחלק משמעותי משיטת המשחק של הקבוצה.
לעומת זאת אם מספר איבודי הכדור גבוה או אם ההתקפות מסתיימות בזריקות קשות ולא מאורגנות יש סימן שהקבוצה עדיין אינה מוכנה למשחק בקצב כזה. במקרה כזה עדיף לעבוד יותר על עקרונות התנועה קבלת ההחלטות והמסירות לפני שמנסים להפוך את הריצה לשיטה מרכזית.
חשוב לבצע את הבדיקה יותר מפעם אחת. סבב אחד של עשר התקפות עלול להיות מושפע ממזל רגעי או ממצב רוח של השחקנים. לכן כדאי לחזור על הבדיקה במספר סבבים שונים במהלך האימון או במספר אימונים שונים. ולהקפיד מפעם לפעם לבצע בדיקה זו, תתפלאו אילו דברים מגלים ברגע שמתחילים לבצע בקרה על תהליכים.
כאשר התוצאות חוזרות על עצמן ומראות יציבות ניתן לקבל תמונה אמינה יותר של היכולת האמיתית של הקבוצה. כך המאמן מקבל החלטה מבוססת יותר האם לבנות את סגנון המשחק סביב התקפות מעבר או להעדיף קצב משחק מבוקר יותר.

נקודות למחשבה בבניית הטקטיקה האישית של ההתקפה המתפרצת

מי מכניס את הכדור אחרי סל
לאחר ספיגת סל אחד הרגעים החשובים ביותר הוא הכנסת הכדור חזרה למשחק. השאלה מי מבצע את הכנסת הכדור אינה טכנית בלבד אלא החלטה טקטית שמשפיעה על קצב המשחק. יש מאמנים שמעדיפים שהגבוה שלרוב הכי קרוב לריבאונד יכניס אותו. אחרים מעדיפים שהשחקן הקרוב ביותר ייקח אחריות על הכנסת הכדור כדי לחסוך זמן.
עם זאת יש גם גישות אחרות. יש מאמנים שמעדיפים להימנע מכך ששחקן גבוה מסורבל או שחקן שמתקשה בקבלת החלטות יהיה אחראי על הכנסת הכדור.
וכמובן גם לא רצוי שהרכז יכניס את הכדור משום שהוא זה שאמור לקבל אותו ולהוביל את ההתקפה.
כל מאמן בוחר את הפתרון שמתאים לו אך חשוב שהבחירה תשרת את המטרה המרכזית. אם רוצים לשחק בקצב מהיר ולנסות לתפוס את היריבה לפני שהיא מתארגנת יש יתרון לכך שהכנסת הכדור תתבצע במהירות ובדיוק. לכן אני מעדיף שגארד יכניס את הכדור למגרש. גארד נוטה לקבל החלטות מהר יותר ויש סיכוי גבוה יותר שהכדור יחזור מיד למגרש ויתחיל התקפת מעבר.

מי מוביל את הכדור
גם כאן קיימות מספר גישות. יש קבוצות שבהן רק הרכז מוביל את הכדור. יש קבוצות שמאפשרות רק לגארדים להוביל. ויש קבוצות שבהן כל שחקן שמסוגל לכדרר ולהרים ראש יכול להוביל את הכדור.

הגישה שאני מעדיף היא גישה פתוחה יותר. כל שחקן שמסוגל לשלוט בכדור ולהרים ראש רשאי להוביל אותו. כאשר גבוה לוקח ריבאונד הגנה ויש לו אפשרות לצאת מיד בכדרור קדימה אין צורך לעצור ולחפש גארד. אם הוא מסוגל להוריד שניים עד ארבעה כדרורים לכל אורך המגרש הוא יכול להוביל את המתפרצת וליצור יתרון לפני שההגנה מתארגנת.
גישה זו מגדילה את הקצב ואת מספר ההזדמנויות למתפרצות אך דורשת אימון נכון של השחקנים ושליטה טובה בכדור.

האם מסיימים התקפה מתפרצת גם בקליעה משלוש
השאלה האם לסיים מתפרצת בזריקה משלוש נקודות היא שאלה טקטית מורכבת. התשובה בעיני היא תלוי. אם הזריקה חופשית לחלוטין והשחקן נמצא בעמדה טובה ייתכן שזו בחירה נכונה.
עם זאת ברמה האסטרטגית אני פחות אוהב זריקות מהירות משלוש בתחילת מתפרצת. המטרה המרכזית של התקפת מעבר היא להגיע לזריקות הקלות ביותר במשחק כמו לייאפ או זריקה חופשית קרובה לסל. כאשר מוותרים על הזדמנות כזו לטובת זריקה מרחוק קיים סיכון לוותר על יתרון שנוצר בעבודה טובה של הקבוצה.

מי מסיים את ההתקפה המתפרצת
גם כאן אין תשובה אחת נכונה. לפעמים השחקן שמוביל את הכדור יסיים את המהלך ולפעמים המסירה האחרונה תגיע לשחקן שרץ בנתיב הנכון ומגיע לעמדה הפנויה.
מה שחשוב הוא שלשחקנים יהיה ברור מי אחראי על קבלת ההחלטה. ברוב המקרים הרכז הוא השחקן שמקבל את רוב הכדורים במצבים האלה והוא זה שמנהל את ההתקפה. לכן חשוב מאוד שהרכז יבין את העקרונות של המתפרצת וידע לזהות מי נמצא בעמדה הטובה ביותר לסיים את המהלך.

כאשר כל השחקנים מבינים את התפקידים שלהם ואת האפשרויות הקיימות המשחק הופך ברור יותר. התנועה נעשית חכמה יותר והיתרון המספרי שנוצר בהתקפת מעבר מתורגם בצורה טובה יותר לזריקות קלות ולסלים.

BEST U CAN B
בהצלחה, יועד אגמון
האקדמיה לכדורסל ברשת

---

| למידע נוסף | להזמנת הספר | להורדת האפליקציה | למאמרים | להזמנת ערכה |

להזמנת הספר והערכה לאימון קוגניטיבי תגובתי